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0-2岁关键期的关键帮助
来源: | 作者:诠道特约撰稿 | 发布时间: 2021-06-02 | 1765 次浏览 | 分享到:
孩子在0-7岁之间是分阶段发展的。每一个阶段发展一个特殊的功能，这些阶段叫做关键期。
孩子在0-7岁之间是分阶段发展的。每一个阶段发展一个特殊的功能，这些阶段叫做关键期。宝宝从刚出生到两岁的时候，大脑还没有发育成熟,需要用感觉器官和身体的各个部位来探索世界，也会用探索物质世界的方式来探索自己的身体。当他们的口、手、脚，尝到、摸到、碰到一些实实在在的东西时，就能够收集到这些东西的信息,进而发现自己的能力。

1、吃手。嘴巴和手是宝宝们最早使用的感觉器官,但他这时还不会用手拿东西吃,所以只有吃手了。有的家长觉得很焦虑，这不干净呀、病从口入呀,但其实，吃手是宝宝健康成长的必经阶段。在吃手的时候，大脑会对来自手和嘴的信息统筹管理。比如，婴儿自己能对比出吃手和吃奶的区别:奶是别人给的，手是自己的。大脑和身体里的神经元连接得越多，宝宝就会越聪明。吃手更重要的作用。就是为下一步用手抓东西送到嘴巴里啃做准备。

2、啃东西。等孩子学会了吃手,父母就要尽快地准备四、五个干净、安全的物品拿给孩子啃，比如消毒后的硅胶玩真等，如果没有这些替代品，那吃手的快乐印象就一直存在，这样他很可能长大之后仍然会有吃手的习惯。这个阶段很重要，不少专家认为,很多成人长大后的坏毛病，比方说爱吐唾沫、爱咬手、吃零食、骂人什么的，可能都和要幼儿时没好好啃东西有关。

3、用手。这个时期,宝宝可能会把番茄酱抹在你的衣服上,可能会反复拍水，溅起水花。宝宝用手来使用物体，并发了对空间和因果的观察能力。大人最好是在保障安全的前提下静静陪伴,不要过分引导也不要过度夸奖。引导太多，会限制他的创造力;过度夸奖则会让他依赖夸奖，从而失去探索世界原本的动力。

4、用腿。1岁多的时候，孩子会非常渴望走路，会痴迷于腿的感觉,而且哪不平往哪走,其实这是孩子探索腿部能力的表现。在学会走路的过程中,孩子就能够渐渐走向独立,建立更好的空间感。

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