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孩子犯错时该不该让他隔离冷静
来源: | 作者:诠道特约撰稿 | 发布时间: 2021-06-08 | 1493 次浏览 | 分享到:
现在很多家长已经意识到孩子犯错时打骂的方法是不对的，于是就出现了另外一种惩罚方法，被称作「隔离法」。即当孩子出现行为问题或是不服命令时,父母把孩子关在房间里面，或是要求孩子独自坐在角落。还有些书上写，孩子几岁，就要隔离几分钟。但是，这种隔离法真的有效吗?究竟该不该这样做呢?
现在很多家长已经意识到孩子犯错时打骂的方法是不对的，于是就出现了另外一种惩罚方法，被称作「隔离法」。即当孩子出现行为问题或是不服命令时,父母把孩子关在房间里面，或是要求孩子独自坐在角落。还有些书上写，孩子几岁，就要隔离几分钟。但是，这种隔离法真的有效吗?究竟该不该这样做呢?

1、比起隔离,孩子需要的是安抚。美国精神科医生丹尼尔·席格写过一篇文章《隔离法正在伤害你的孩子》。表示:隔离法对孩子有许多负面影响，当孩子被隔离时，孩子感受到的是孤立与父母的拒绝。当孩子出现行为问题时，通常是遇到无法负荷的情绪，又没有好的情绪调节能力。这时候，孩子需要父母的协助和引导，帮他平抚引发冲动行为的下层脑，重新启动掌控思考的上层脑。依附关系研究告诉我们，孩子需要与照顾者连结、让他感受到理解与支持;尤其当孩子被情绪困扰时，更需要情绪平稳的大人来协助、引导他，帮忙孩子平抚情绪、学习自我调节。

2、与其恶罚,不如培养孩子的社交情绪技巧。如果从小父母愿意花时间与孩子互动谈心，就能帮助孩子学习社交情绪技巧。平时聊聊孩子心里在想什么、有哪些情绪、有没有碰到什么有趣的事情,或是生活中和学校里遇到哪些挫折与压力?作为家长，我们可以试着用聊天谈话取代唠叨，每天花时间和孩子讲讲话、增进亲子关系;亲子关系良好，很多事情都很容易解决。如果不知道聊什么，怎么聊，欢迎加入Home-Table系列课程，拓展家庭话题。

3、与惩罚相比,鼓励更能激发好行为。当孩子犯错感觉会被处罚时，心里是有愧疚感的，如果这时能用鼓励的方式让孩子承担责任，那孩子纠正错误会更有积极性，因为每个孩子都有自我弥补的心理倾向。当然，如果孩子犯错后丝毫没有愧疚感，那单纯的鼓励效果并不大，更多的应该是接纳兴趣并给予正确的引导,让他们明白自己真的错了才行。