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QUANDAO
PARENTS EDUCATION 

通过培训和执业资格考试合格后,中国关工委统一组织考试并颁发相关证书,是从事家庭教育行业的必备证书。全国实行统一管理、统一收费、统一教材、统一师资、统一考试。

诠道,父母成功之道

I was not delivered unto this world in defeat, nor does failure course in my veins. I am not a sheep waiting to be prodded by my shepherd. I am a lion and I refuse to talk, to walk.


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还原真实的教学环境
诠道课堂-《青少年学习问题及对策》
来源: | 作者:学员分享 | 发布时间: 2017-03-02 | 205 次浏览 | 分享到:
诠道家长午间课堂第52讲
      
    新年伊始,智慧家长们怀着饱满的热情又重新回到了我们诠道教育温暖的午间课堂学习家庭教育。
     本学期开学第一讲邀请到的大伽是李海林教授,讲座的内容恰好是家长们极为关注的一个话题——《青少年学习问题及对策》。
     儒雅的李校长用丰富的理论知识和实践经验,给家长们分析了不同年龄段孩子的学习需求、不同智能型孩子的特长和发展方向,用生动有趣的案例告诉家长们应该做什么、应该怎么做,才能更好地帮助孩子完成学习目标。
      最令家长们印象最深刻的是,李教授深刻剖析了学习的“短板理论”和“长板理论”,让家长们不再焦虑地盯着孩子的短板,而是开始认真积极地探索孩子的自身优势。 帮助孩子,就从真正了解孩子开始,了解孩子的智能优势,了解孩子的成长需求。只有给与恰到好处的帮助,才能帮守护孩子走向幸福人生。李教授对优势教育理念的独特见解,深深植入了家长们的心田。
      一年之际在于春,在这个播种的季节,在这个万象更新的季节,让我们种下一颗“智慧家长”的种子,在诠道午间课堂里孕育、耕耘,必将会收获我们共同的成长和进步! 会爱才是真爱,真爱需要学习,诠道家长午间课堂欢迎您!

李海林教授
上海市新纪元双语学校校长
美国Towsen University(陶森大学)教育管理硕士
曾任浙江师范大学人文学院教授,上海师范大学教育学院教授,上海市重点中学洋泾高级中学校长。
出版《言语教学论》、《语文课程论稿》、《语文教学科研十讲》、《李海林讲语文》、《美国中小学课堂观察》、《事实和证据视野中的课堂教学诊断》等专著。